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比赛的时间越来越长，王亮的体力缺点就暴露出来。
一开始他只是没法形成中场逼抢，到后来，甚至连传接球都显得脚软无力，让大量控球权再度归到恒远中学脚下。
焦教练手中还握着最后一个换人名额，可是这次让他很纠结，不知道该派谁上场。
若是把王亮换下来，吴启就不能踢得像之前那样轻松，威胁球门的程度就会变小，这大概是对手最愿意看到的。
可若是不换的话，王亮在场上就如同一个拖油瓶，难以运转起球队的运转。
就在他不知所措的时候，突然发现吴启和王亮在场上交流着什么。
只见王亮连续点点头，然后朝着吴启手指的方向跑去。
那是左边锋的位置。
吴启重新站到前腰位置上。
这是一个换位。
一个由场上球员自主达成共识的换位。
吴启回到前腰位置上，将会接到来自更多从后场传过来的球。
普通的短传，比长传更容易接到，中场的控制优势开始回来。
吴启将球传给右边锋王亮，这让焦教练很恼火：王亮都这样了，还能有作用吗。
不过王亮虽说劳累至极，不过还是施展自己最拿手的带球突破。
“疾风侠”的称号可不是白叫的，犹如风卷残云一般的过人，就算此刻是体力严重透支的疾风，也足够让对手捕捉不到风影。
当王亮把球突破向前到合适的位置后，直接边传把球踢进球门区内，只要方向正确，哪怕力度有些瑕疵，也足够了。
“累死我啦。”王亮的任务到此结束，剩下的事情他完全可以不用管。
罚球区内，中锋抢点，狄凯插上，吴启寻求跑位找到射门空间，就连周健和孟凡超也上前来伺机来一脚射门。
可惜的是，中锋并没有抢到头球，被后卫解围出罚球区。
幸好周健接到。
他发现这个位置的射门机会不错，想起吴启之前说过的话，直接起脚射门。
足球打在门将的手臂上，被反弹出来，作为代价，门将不得不摔倒在地。
狄凯忽然冲进来，一脚补射，成功破门！
4:3！！
比赛只剩下最后两分钟！
焦教练看到吴启布置队友踢出的配合，欣慰地笑起来。
趁着这个时候，他立刻做出换人操作。
用最后一个名额将王亮换下，让体力充沛擅长防守的球员上场。
阵型开始回到以往的4312阵型。
王亮最后下场的时候，替补球员都开始鼓掌表扬起他在最后一攻中起到的作用。
这次王亮真的不行啦，下场的时候走得很慢，因此时间又过去三十秒。
恒远中学发起猛烈的进攻，周健组织队友全线退防。
除了吴启和狄凯不参与防守，站在前半场，反而能让对手忌惮一下。
伤停补时两分钟，可惜恒远中学还是没能实现逆转。
最接近进球的一次机会，是李旭带球突破，当他吸引到后卫的包围防守后，直接将球传给擅长远射的那名队友。
可惜孟凡超早有预料，在他射门的瞬间出脚挡下，成功拦截下来并传向前场，还差点让吴启和狄凯打成一个快速反击。
伤停补时结束，裁判吹响哨音。
比赛的时间越来越长，王亮的体力缺点就暴露出来。
一开始他只是没法形成中场逼抢，到后来，甚至连传接球都显得脚软无力，让大量控球权再度归到恒远中学脚下。
焦教练手中还握着最后一个换人名额，可是这次让他很纠结，不知道该派谁上场。
若是把王亮换下来，吴启就不能踢得像之前那样轻松，威胁球门的程度就会变小，这大概是对手最愿意看到的。
可若是不换的话，王亮在场上就如同一个拖油瓶，难以运转起球队的运转。
就在他不知所措的时候，突然发现吴启和王亮在场上交流着什么。
只见王亮连续点点头，然后朝着吴启手指的方向跑去。
那是左边锋的位置。
吴启重新站到前腰位置上。
这是一个换位。
一个由场上球员自主达成共识的换位。
吴启回到前腰位置上，将会接到来自更多从后场传过来的球。
普通的短传，比长传更容易接到，中场的控制优势开始回来。
吴启将球传给右边锋王亮，这让焦教练很恼火：王亮都这样了，还能有作用吗。
不过王亮虽说劳累至极，不过还是施展自己最拿手的带球突破。
“疾风侠”的称号可不是白叫的，犹如风卷残云一般的过人，就算此刻是体力严重透支的疾风，也足够让对手捕捉不到风影。
当王亮把球突破向前到合适的位置后，直接边传把球踢进球门区内，只要方向正确，哪怕力度有些瑕疵，也足够了。
“累死我啦。”王亮的任务到此结束，剩下的事情他完全可以不用管。
罚球区内，中锋抢点，狄凯插上，吴启寻求跑位找到射门空间，就连周健和孟凡超也上前来伺机来一脚射门。
可惜的是，中锋并没有抢到头球，被后卫解围出罚球区。
幸好周健接到。
他发现这个位置的射门机会不错，想起吴启之前说过的话，直接起脚射门。
足球打在门将的手臂上，被反弹出来，作为代价，门将不得不摔倒在地。
狄凯忽然冲进来，一脚补射，成功破门！
4:3！！
比赛只剩下最后两分钟！
焦教练看到吴启布置队友踢出的配合，欣慰地笑起来。
趁着这个时候，他立刻做出换人操作。
用最后一个名额将王亮换下，让体力充沛擅长防守的球员上场。
阵型开始回到以往的4312阵型。
王亮最后下场的时候，替补球员都开始鼓掌表扬起他在最后一攻中起到的作用。
这次王亮真的不行啦，下场的时候走得很慢，因此时间又过去三十秒。
恒远中学发起猛烈的进攻，周健组织队友全线退防。
除了吴启和狄凯不参与防守，站在前半场，反而能让对手忌惮一下。
伤停补时两分钟，可惜恒远中学还是没能实现逆转。
最接近进球的一次机会，是李旭带球突破，当他吸引到后卫的包围防守后，直接将球传给擅长远射的那名队友。
可惜孟凡超早有预料，在他射门的瞬间出脚挡下，成功拦截下来并传向前场，还差点让吴启和狄凯打成一个快速反击。
伤停补时结束，裁判吹响哨音。