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力发挥出来，真不知道当时那些水泡菜是怎么做出来的。
他们回班的时候，其他同学都已经放学回家了，就只有初三年级还在上自习，她收拾好东西就跑去传达室等着了。
时间长了，跟传达室的大爷也混熟了，两个人闲着没事还聊聊天。
他们这正聊着呢，就看见初三教学楼里跑出来一男老师，朝着传达室就过来了，刘明宣站在门口，看见他跑过来就赶紧给开门。
那男老师跑的太急还在一个劲的喘气，她又去传达室饮水机那给到了杯水，男老师喝了水喘着粗气喊，“张师傅，我们班一学生好像是犯羊癫疯了，我刚才打了120，一会儿急救车来了您给开下门啊！”
大爷赶紧答应着，男老师又扭头看见她，就说:“同学，你帮下忙，去校长室跟校长说一声。”
她也没什么事就赶紧点点头，男老师说完就又往回跑。
跟大爷说好，如果刘明沣他们放学了她还没回来，就让刘明沣在这等等她。
说完她就拔腿往教学楼跑，传达室跟教学楼隔着还挺远，她跑到一半停下来，敲敲头，真是傻，直接打个电话不就行了，也是让那男老师急昏了，都到这了，再回去也不值当了，还是接着跑吧！
刚进大厅，就碰到了教导主任，因为数学竞赛的事，教导主任还知道她的名字，“刘明宣怎么，忘拿东西了，现在教室门锁了，要不你跟我去教务处拿下钥匙？”
刘明宣摆摆手道:“老师不是忘拿东西了，是刚才一个初三的老师让我来找一下校长，他们班有个同学好像犯羊癫疯了。”
藏青一听就着急问:“打120了吗？”
“打了。”
藏青就拉着她往回走，“没事，不用上去了，我直接给校长打个电话就行。”反正他来不来的也没多大作用。
刘明宣就跟着藏青回去了。
救护车一会儿就来了，医护人员抬着担架就跑着进了初三教学楼，刘明宣也跟着跑上去了，发病的学生是初三四班的一个同学，他们到的时候楼道里到处都是看热闹的，老师都聚在初三四班也没人管他们，藏青一看，直接喊:“干什么，都给我回班。”
在楼道里看热闹的学生就赶紧钻回了自己班。
一到初三四班就看见班级后面仰面躺着一个瘦高个的男生，周围还站着几个老师，一个学生还在掐他的人中。
见医生来了，他们都闪开，医生把瘦高个男生抬上担架就往外跑，然后就听见急救车开出了学校。
放学路上刘明沣还挺稀奇的问她:“唉！你知道我们年级今天有个犯羊癫疯的吗？”
废话，她还亲身参与了一把呢，“嗯，知道，当时我还帮着去叫了一下咱们校长。”
“那你知道他是怎么犯病的吗？”刘明沣问。
“这倒是不知道，我当时到的时候他就已经躺在地上了。”刘明宣说。
“我刚才在车棚里正好碰到一个四班的，他就跟我说了一下。”刘明沣说。
确定是正好碰到而不是特意寻找？
“他说他们班当时正上英语课呢，他们英语老师让他们自己做卷子，这时候他就开始发病，但当时他同位还不知道，他就把头搭在他同位的肩膀上开始抽搐，当时他同位还不知道，就以为他是在开玩笑，就用手一直推他的头，结果他还一直搭在他同位的肩膀上，他同位不耐烦了，就往后一靠，他就直接倒在地上了。他同位这才发现他好像是哪里不舒服。”
“他这一下，可是把他们英语老师吓坏了，连忙叫班长去叫他们班主任，当时他们班同学害怕他咬到舌头还找了见校服让他咬着，还有一个给他按人中，但他当时抽搐的太厉害按人中都没有什么用，听他们班同学说，他当时犯病的时候，口里还不住的吐白沫。”刘明沣咋舌道。
“这是为什么啊，怎么就突然犯病了，你们以前知道他犯过病吗？”刘明宣问，怎么也得有个诱因吧。
“这倒是没有听说过，我们还一起在体育课上打过篮球，感觉他身体素质还是挺好的，不知道为什么就这样了。”刘明沣也想不明白。
“我听他们班同学说，他好像是累的，初三了嘛，他成绩正好是在边缘上，就想着拼一把，听他们班同学说，他上了初三以后，就变的特别用功，课间都不出去，就在教室里做题写作业。”王铭在一旁说。
那这孩子也是够拼的，虽说学习用功很重要但也要注重劳逸结合啊，毕竟考高中虽然重要但身体还是第一位的。
不过这种情况还是少，也许是原来她不关注这种事，在她的印象里，好像还真没有出现过因为学习太用功把自己累到医院去的。
她个人觉得，学习尽力而为就好，每个人的理解和接受能力不一样，没必要非要把自己逼的太紧，太过于注重成绩，往往会适得其反。
刘明沣也说:“这人吧，不能太用功了，你看这个，一用功就用到医院去了，该玩还是得玩啊，幸亏我没这么死心眼。”
刘明宣:……-_-||。
力发挥出来，真不知道当时那些水泡菜是怎么做出来的。
他们回班的时候，其他同学都已经放学回家了，就只有初三年级还在上自习，她收拾好东西就跑去传达室等着了。
时间长了，跟传达室的大爷也混熟了，两个人闲着没事还聊聊天。
他们这正聊着呢，就看见初三教学楼里跑出来一男老师，朝着传达室就过来了，刘明宣站在门口，看见他跑过来就赶紧给开门。
那男老师跑的太急还在一个劲的喘气，她又去传达室饮水机那给到了杯水，男老师喝了水喘着粗气喊，“张师傅，我们班一学生好像是犯羊癫疯了，我刚才打了120，一会儿急救车来了您给开下门啊！”
大爷赶紧答应着，男老师又扭头看见她，就说:“同学，你帮下忙，去校长室跟校长说一声。”
她也没什么事就赶紧点点头，男老师说完就又往回跑。
跟大爷说好，如果刘明沣他们放学了她还没回来，就让刘明沣在这等等她。
说完她就拔腿往教学楼跑，传达室跟教学楼隔着还挺远，她跑到一半停下来，敲敲头，真是傻，直接打个电话不就行了，也是让那男老师急昏了，都到这了，再回去也不值当了，还是接着跑吧！
刚进大厅，就碰到了教导主任，因为数学竞赛的事，教导主任还知道她的名字，“刘明宣怎么，忘拿东西了，现在教室门锁了，要不你跟我去教务处拿下钥匙？”
刘明宣摆摆手道:“老师不是忘拿东西了，是刚才一个初三的老师让我来找一下校长，他们班有个同学好像犯羊癫疯了。”
藏青一听就着急问:“打120了吗？”
“打了。”
藏青就拉着她往回走，“没事，不用上去了，我直接给校长打个电话就行。”反正他来不来的也没多大作用。
刘明宣就跟着藏青回去了。
救护车一会儿就来了，医护人员抬着担架就跑着进了初三教学楼，刘明宣也跟着跑上去了，发病的学生是初三四班的一个同学，他们到的时候楼道里到处都是看热闹的，老师都聚在初三四班也没人管他们，藏青一看，直接喊:“干什么，都给我回班。”
在楼道里看热闹的学生就赶紧钻回了自己班。
一到初三四班就看见班级后面仰面躺着一个瘦高个的男生，周围还站着几个老师，一个学生还在掐他的人中。
见医生来了，他们都闪开，医生把瘦高个男生抬上担架就往外跑，然后就听见急救车开出了学校。
放学路上刘明沣还挺稀奇的问她:“唉！你知道我们年级今天有个犯羊癫疯的吗？”
废话，她还亲身参与了一把呢，“嗯，知道，当时我还帮着去叫了一下咱们校长。”
“那你知道他是怎么犯病的吗？”刘明沣问。
“这倒是不知道，我当时到的时候他就已经躺在地上了。”刘明宣说。
“我刚才在车棚里正好碰到一个四班的，他就跟我说了一下。”刘明沣说。
确定是正好碰到而不是特意寻找？
“他说他们班当时正上英语课呢，他们英语老师让他们自己做卷子，这时候他就开始发病，但当时他同位还不知道，他就把头搭在他同位的肩膀上开始抽搐，当时他同位还不知道，就以为他是在开玩笑，就用手一直推他的头，结果他还一直搭在他同位的肩膀上，他同位不耐烦了，就往后一靠，他就直接倒在地上了。他同位这才发现他好像是哪里不舒服。”
“他这一下，可是把他们英语老师吓坏了，连忙叫班长去叫他们班主任，当时他们班同学害怕他咬到舌头还找了见校服让他咬着，还有一个给他按人中，但他当时抽搐的太厉害按人中都没有什么用，听他们班同学说，他当时犯病的时候，口里还不住的吐白沫。”刘明沣咋舌道。
“这是为什么啊，怎么就突然犯病了，你们以前知道他犯过病吗？”刘明宣问，怎么也得有个诱因吧。
“这倒是没有听说过，我们还一起在体育课上打过篮球，感觉他身体素质还是挺好的，不知道为什么就这样了。”刘明沣也想不明白。
“我听他们班同学说，他好像是累的，初三了嘛，他成绩正好是在边缘上，就想着拼一把，听他们班同学说，他上了初三以后，就变的特别用功，课间都不出去，就在教室里做题写作业。”王铭在一旁说。
那这孩子也是够拼的，虽说学习用功很重要但也要注重劳逸结合啊，毕竟考高中虽然重要但身体还是第一位的。
不过这种情况还是少，也许是原来她不关注这种事，在她的印象里，好像还真没有出现过因为学习太用功把自己累到医院去的。
她个人觉得，学习尽力而为就好，每个人的理解和接受能力不一样，没必要非要把自己逼的太紧，太过于注重成绩，往往会适得其反。
刘明沣也说:“这人吧，不能太用功了，你看这个，一用功就用到医院去了，该玩还是得玩啊，幸亏我没这么死心眼。”
刘明宣:……-_-||。