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“真想不到读书王有这么大的能耐！你们有没有问读书王是怎样帮助这些同学的进步，用什么方法吗？”
“我有问过！”方玉柳说：“读书王说：他采用老师讲课那样讲解给这些同学听，这些同学就立即明白了。我问过文敏，文敏说：班长是按老师讲课的方法讲给同学们听，我没有这个本事！你们说，这读书王是不是会当上老师吗？我们的讲解他牢牢记住，这个记忆力太有点骇人听闻吧！”
“我与方老师常常叫王行义开全班同学会议，王行义做报告，我与方老师站在两边听。从第一次一年级开始作报告，我们只指点会议要怎么开，内容讲什么，开头怎么讲，结尾怎么讲！他只听了一遍，后来就会了。他讲话的时候没有打稿，只随口说出，我们每一次见他讲话时，一副从容不迫，好像胸有成竹，滔滔不绝地把该说的话说出来。我与方老师听了，非常高兴。所以，叶如高叫他上台讲话，讲给公司干部职工听，干部职工们都瞠目咋舌。这就是说王行义的口才也非常好。”郑文顺接着含笑说：“不过，王行义还有一点小毛病。”
“小毛病！读书王怎么会有什么小毛病呢？”何士娜诧异地问。
郑文顺说：“他只肯听老师讲解一遍，第二遍以上就不愿意再听了。”
“他听一遍就知道了，当然不愿意再听第二遍、第三遍。”何士娜一笑说：“这是很正常的事嘛！”
郑文顺微微一笑说：“读小学一年的时候，在下学期，我在上第三课，王行义听了我讲解一遍后，就低头在偷看什么书？我悄悄近前，文敏用手碰了王行义一下，意思是老师发现了。王行义抬起头来见到我，他不但不惊慌，而且从容不迫地问：郑老师要讲什么吗？我问：刚才你在看什么？他说：看二十课的课文。我问：二十课还没有教，你看得懂吗？他竟然说：懂！我就叫他把课文读完，他就读了。这一年级课文生字有拼音，他会拼，这就难不倒他了，有的成语、词汇，我有的也解释过，他记住了，况且他还买了一本小词典。所以，我才教第三课，他就学习了二十课。从那以后，他听第二遍以上时，他没有看书了，却在思考什么问题，有时眉头紧皱，有时喜笑颜开。我认为他一定在思考什么问题，眉头紧皱一定是问题思考不出来，喜笑颜开那是问题已经被他剖析了。从此以后，我就不去管他干什么，他愿意听就听，不愿意听就算了，做小动作也好，做大动作也罢，反正他都能考上满分的，说也沒用。”
“这不是放任自流吗？”李向上说：“这怎么行？”
“他不是不认真听老师讲解，而是不愿意听老师第二遍以上的讲解。”郑文顺接着说：“他也很自觉遵守纪律，他也不会影响其他同学的学习。只是他喜欢看未教的课而已，你给他纠正后，他依然如此。但他每一次考书都是满分，你用什么去指责他？假如全班同学都像读书王这样好的成绩，你教他们不是很轻松吗？何况他这种等于好奇的脾性又没有犯上什么错误，你指责他，他服气吗？”
“这样说也有道理。”李向上含笑说：“今后如果遇上这种事，我也懒得指问他。”
“对！不用去指问他。”邱峻山一笑说：“在王行义读三年级时，有一次我遇上他，我就叫：小行义！他就叫大校长，找我有事吗？我笑着问：听老师说你经常看还没有教的课，有这回事吗？王行义很坦白地说：有！我觉得没有看还没有教的课就睡不着觉。我又问：那你对还没有教的课懂不懂？他说：有的懂，有的不懂。当老师教到我不懂的课，我听后，恍然大悟。大校长，我不会影响同学们的学习和自己的学习，您放心好了。我本想要给予纠正，谁知他这么说，我也就算了。之后，我对方老师、郑老师说了这件事。我最后说：只要他不影响同学们的学习和自己的学习，就别去管这件事。”
铃声响了，邱峻山说：“你们快去上课吧！”
“是！”各个教师走出办公厅，向教室走去。
……
第一班这一节是上数学课，方玉柳含笑说；“这次全班同学都考得比平时也就是读小学时的成绩好，这说明你们很认真学习，不然的话，上初中加了这么多科，成绩一定退步。可是你们没有退步，这很好！王行义同学！”
“在！”王行义站了起来说：“请老师指责！”
“笑话！我怎么会指责呢？”方玉柳笑着说：“你这一次数学考得好，又是满分，你向我保证只考九十八分，我说加把劲，不就满分吗？果然你很听话，考上满分。以后还要继续努力，再接再厉，不要考在一百分以下。你是班长嘛！好！你坐下，文敏同学！”
“在！”文敏站起来说：“请老师指责！”
“你数学考上一百分，我拿什么指责你？”方玉柳一笑说：“未考之前，你数学只敢保证考上九十分，谁知这次又考上满分，我很高兴。接下去要继续努力，保持一百分的分数。你坐下！叶仁吉同学！”
“在！”叶仁吉站起来说：“请老师训示！”
“你数学也考上一百分，我训示你什么？”方玉柳又一笑说：“你在未考前也只保证考上九十分，这次却考上一百分，接下去也要努力学习，一定要保持满分的成绩。你坐下！郁香英同学！”
“在！”郁香英站起来说：“请老师责问！”
“你们为什么一再要我指责、训示、责问呢？你数学也考上满分，我高兴还来不及，责问你什么呢？今后要努力向前，保持这样的好成绩。你坐下！王秋平同学！”
“在！”王秋平站起来说：“请老师指责！”
“又是指责！”方玉柳笑着说：“你也考得这么好，我为什么要指责你？你保证考上八十九分，如今考上满分，我是非常高兴。望你今后继续勤奋学习，竭力保持满分的成绩。你坐下……”
……
“真想不到读书王有这么大的能耐！你们有没有问读书王是怎样帮助这些同学的进步，用什么方法吗？”
“我有问过！”方玉柳说：“读书王说：他采用老师讲课那样讲解给这些同学听，这些同学就立即明白了。我问过文敏，文敏说：班长是按老师讲课的方法讲给同学们听，我没有这个本事！你们说，这读书王是不是会当上老师吗？我们的讲解他牢牢记住，这个记忆力太有点骇人听闻吧！”
“我与方老师常常叫王行义开全班同学会议，王行义做报告，我与方老师站在两边听。从第一次一年级开始作报告，我们只指点会议要怎么开，内容讲什么，开头怎么讲，结尾怎么讲！他只听了一遍，后来就会了。他讲话的时候没有打稿，只随口说出，我们每一次见他讲话时，一副从容不迫，好像胸有成竹，滔滔不绝地把该说的话说出来。我与方老师听了，非常高兴。所以，叶如高叫他上台讲话，讲给公司干部职工听，干部职工们都瞠目咋舌。这就是说王行义的口才也非常好。”郑文顺接着含笑说：“不过，王行义还有一点小毛病。”
“小毛病！读书王怎么会有什么小毛病呢？”何士娜诧异地问。
郑文顺说：“他只肯听老师讲解一遍，第二遍以上就不愿意再听了。”
“他听一遍就知道了，当然不愿意再听第二遍、第三遍。”何士娜一笑说：“这是很正常的事嘛！”
郑文顺微微一笑说：“读小学一年的时候，在下学期，我在上第三课，王行义听了我讲解一遍后，就低头在偷看什么书？我悄悄近前，文敏用手碰了王行义一下，意思是老师发现了。王行义抬起头来见到我，他不但不惊慌，而且从容不迫地问：郑老师要讲什么吗？我问：刚才你在看什么？他说：看二十课的课文。我问：二十课还没有教，你看得懂吗？他竟然说：懂！我就叫他把课文读完，他就读了。这一年级课文生字有拼音，他会拼，这就难不倒他了，有的成语、词汇，我有的也解释过，他记住了，况且他还买了一本小词典。所以，我才教第三课，他就学习了二十课。从那以后，他听第二遍以上时，他没有看书了，却在思考什么问题，有时眉头紧皱，有时喜笑颜开。我认为他一定在思考什么问题，眉头紧皱一定是问题思考不出来，喜笑颜开那是问题已经被他剖析了。从此以后，我就不去管他干什么，他愿意听就听，不愿意听就算了，做小动作也好，做大动作也罢，反正他都能考上满分的，说也沒用。”
“这不是放任自流吗？”李向上说：“这怎么行？”
“他不是不认真听老师讲解，而是不愿意听老师第二遍以上的讲解。”郑文顺接着说：“他也很自觉遵守纪律，他也不会影响其他同学的学习。只是他喜欢看未教的课而已，你给他纠正后，他依然如此。但他每一次考书都是满分，你用什么去指责他？假如全班同学都像读书王这样好的成绩，你教他们不是很轻松吗？何况他这种等于好奇的脾性又没有犯上什么错误，你指责他，他服气吗？”
“这样说也有道理。”李向上含笑说：“今后如果遇上这种事，我也懒得指问他。”
“对！不用去指问他。”邱峻山一笑说：“在王行义读三年级时，有一次我遇上他，我就叫：小行义！他就叫大校长，找我有事吗？我笑着问：听老师说你经常看还没有教的课，有这回事吗？王行义很坦白地说：有！我觉得没有看还没有教的课就睡不着觉。我又问：那你对还没有教的课懂不懂？他说：有的懂，有的不懂。当老师教到我不懂的课，我听后，恍然大悟。大校长，我不会影响同学们的学习和自己的学习，您放心好了。我本想要给予纠正，谁知他这么说，我也就算了。之后，我对方老师、郑老师说了这件事。我最后说：只要他不影响同学们的学习和自己的学习，就别去管这件事。”
铃声响了，邱峻山说：“你们快去上课吧！”
“是！”各个教师走出办公厅，向教室走去。
……
第一班这一节是上数学课，方玉柳含笑说；“这次全班同学都考得比平时也就是读小学时的成绩好，这说明你们很认真学习，不然的话，上初中加了这么多科，成绩一定退步。可是你们没有退步，这很好！王行义同学！”
“在！”王行义站了起来说：“请老师指责！”
“笑话！我怎么会指责呢？”方玉柳笑着说：“你这一次数学考得好，又是满分，你向我保证只考九十八分，我说加把劲，不就满分吗？果然你很听话，考上满分。以后还要继续努力，再接再厉，不要考在一百分以下。你是班长嘛！好！你坐下，文敏同学！”
“在！”文敏站起来说：“请老师指责！”
“你数学考上一百分，我拿什么指责你？”方玉柳一笑说：“未考之前，你数学只敢保证考上九十分，谁知这次又考上满分，我很高兴。接下去要继续努力，保持一百分的分数。你坐下！叶仁吉同学！”
“在！”叶仁吉站起来说：“请老师训示！”
“你数学也考上一百分，我训示你什么？”方玉柳又一笑说：“你在未考前也只保证考上九十分，这次却考上一百分，接下去也要努力学习，一定要保持满分的成绩。你坐下！郁香英同学！”
“在！”郁香英站起来说：“请老师责问！”
“你们为什么一再要我指责、训示、责问呢？你数学也考上满分，我高兴还来不及，责问你什么呢？今后要努力向前，保持这样的好成绩。你坐下！王秋平同学！”
“在！”王秋平站起来说：“请老师指责！”
“又是指责！”方玉柳笑着说：“你也考得这么好，我为什么要指责你？你保证考上八十九分，如今考上满分，我是非常高兴。望你今后继续勤奋学习，竭力保持满分的成绩。你坐下……”
……