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接下来的一些事儿，使杏儿本安心工作着的心境变得不清静了。简单的辅助性工作转变得比以往主要了。一些台面上的事儿轮到了杏儿头上，本是教导主任出面办的事情，有部分工作都让杏儿去办了，于是杏儿与各高校管理层接触的机会也多了起来，其中一天，杏儿按教导主任的指示，把学校里的一部分待毕业的学生学藉在成绩登记入册完后送到有关部门，在送到电大时遇到了以前的女同事，曾经在厂里任着车间主任，还是兼着厂里副党委书记之职的女同事，也是个年轻有为的主儿，比杏儿只大了五岁，现在，她竟是这个高校的教导主任了，以往在纺织厂里那个有着雷厉工作作风，为人八面玲珑的精明样子生动浮现眼前，想从前也曾与她合作过，两人虽没什么往来交情，且彼此印象都不错，这位同事第一眼看见了杏儿，主动向杏儿打招呼：“嗨，杏儿！你来这儿有事儿？“正向电大办公室人员询问材料应交给谁的杏儿，对老同事忽楞的招呼还未晃过神来，转头一看是这位面带笑容的老同事，杏儿旁边的那位办公人员随即指着这位老同事说：”喏，就交给她，学校教导主任！“杏儿还真想不到这位老同事怎么也来了180度的职业转弯，与纺织业完全不搭边的车间主任成了高校教导主任，真是刮目相看，噢，一下子想起来了，她夫君是某部队里的中层官员，除了她本身的工作能力，是不是这层背景也有关联！杏儿高兴着与老同事聊着，并好奇问她何以到了这所高校任职的，她不当回事儿的说：“就是逮到了机会应聘到这儿呗！你怎么也会到这的学校做这个呀！”眼神也充满探究，杏儿得意道：“也是在报纸上看到招聘启事而应聘进来的！”老同事很赞同的语气：“很好呀，这所学校挺有名气的，能长久干下去真是不错的！”杏儿笑笑，其实她也是这样想的。两人有点遇故知的高兴劲儿聊了会儿，杏儿看着时间差不多就把材料交给了老同事告辞走了。学校似乎听说了杏儿与名校上层教导主任有交情的消息，本校教导主任叶老师做的事儿渐渐转换到了杏儿身上，一些学校之间的公关事宜都放在了杏儿身上。按教导主任的话中话，杏儿身上所具备的某种潜能已被女校长的锐利目光发掘了，是个可造之材，学校准备以杏儿为学校的中坚后续力量作培养目标，让杏儿成为女校长的左臂右膀，希望杏儿成为将来的教导主任或管理层人员等等。接着，女校长时不时的来这所分校稍坐，时不时的在杏儿面前与杏儿边座的两位老师闲聊一会儿，旁敲侧击的说着一些学校的某位管理层员工是如何敬业，能干，是如何被学校的领导发现培养着，然后为学校做出了出色的成绩等等。旁边两位老师赶忙应和着，顺着女校长的语气点明着话题，好让杏儿明白这份荣宠！心里明白很的杏儿，表面还是那副淡定样，不喜也不惶，仍是静静柔笑着那张酷似女校长的脸，也没适时说些讨巧的话，对坐在自已面前的这位女校长，除了为女校长泡杯茶端到她的面前桌上外，就坐在自已的座位上端着身坐着，好象气氛很压抑似的样子，在自已位子里拿着一本会计书静静看着，而如此的杏儿坐相，落入到了女校长复杂的眼神里。女校长要离开了，杏儿用友善尊重的神情目送她的离去。女校长对自已的抬举，杏儿心底是万分感谢的，可就是不知如何表达这份情... -->>
接下来的一些事儿，使杏儿本安心工作着的心境变得不清静了。简单的辅助性工作转变得比以往主要了。一些台面上的事儿轮到了杏儿头上，本是教导主任出面办的事情，有部分工作都让杏儿去办了，于是杏儿与各高校管理层接触的机会也多了起来，其中一天，杏儿按教导主任的指示，把学校里的一部分待毕业的学生学藉在成绩登记入册完后送到有关部门，在送到电大时遇到了以前的女同事，曾经在厂里任着车间主任，还是兼着厂里副党委书记之职的女同事，也是个年轻有为的主儿，比杏儿只大了五岁，现在，她竟是这个高校的教导主任了，以往在纺织厂里那个有着雷厉工作作风，为人八面玲珑的精明样子生动浮现眼前，想从前也曾与她合作过，两人虽没什么往来交情，且彼此印象都不错，这位同事第一眼看见了杏儿，主动向杏儿打招呼：“嗨，杏儿！你来这儿有事儿？“正向电大办公室人员询问材料应交给谁的杏儿，对老同事忽楞的招呼还未晃过神来，转头一看是这位面带笑容的老同事，杏儿旁边的那位办公人员随即指着这位老同事说：”喏，就交给她，学校教导主任！“杏儿还真想不到这位老同事怎么也来了180度的职业转弯，与纺织业完全不搭边的车间主任成了高校教导主任，真是刮目相看，噢，一下子想起来了，她夫君是某部队里的中层官员，除了她本身的工作能力，是不是这层背景也有关联！杏儿高兴着与老同事聊着，并好奇问她何以到了这所高校任职的，她不当回事儿的说：“就是逮到了机会应聘到这儿呗！你怎么也会到这的学校做这个呀！”眼神也充满探究，杏儿得意道：“也是在报纸上看到招聘启事而应聘进来的！”老同事很赞同的语气：“很好呀，这所学校挺有名气的，能长久干下去真是不错的！”杏儿笑笑，其实她也是这样想的。两人有点遇故知的高兴劲儿聊了会儿，杏儿看着时间差不多就把材料交给了老同事告辞走了。学校似乎听说了杏儿与名校上层教导主任有交情的消息，本校教导主任叶老师做的事儿渐渐转换到了杏儿身上，一些学校之间的公关事宜都放在了杏儿身上。按教导主任的话中话，杏儿身上所具备的某种潜能已被女校长的锐利目光发掘了，是个可造之材，学校准备以杏儿为学校的中坚后续力量作培养目标，让杏儿成为女校长的左臂右膀，希望杏儿成为将来的教导主任或管理层人员等等。接着，女校长时不时的来这所分校稍坐，时不时的在杏儿面前与杏儿边座的两位老师闲聊一会儿，旁敲侧击的说着一些学校的某位管理层员工是如何敬业，能干，是如何被学校的领导发现培养着，然后为学校做出了出色的成绩等等。旁边两位老师赶忙应和着，顺着女校长的语气点明着话题，好让杏儿明白这份荣宠！心里明白很的杏儿，表面还是那副淡定样，不喜也不惶，仍是静静柔笑着那张酷似女校长的脸，也没适时说些讨巧的话，对坐在自已面前的这位女校长，除了为女校长泡杯茶端到她的面前桌上外，就坐在自已的座位上端着身坐着，好象气氛很压抑似的样子，在自已位子里拿着一本会计书静静看着，而如此的杏儿坐相，落入到了女校长复杂的眼神里。女校长要离开了，杏儿用友善尊重的神情目送她的离去。女校长对自已的抬举，杏儿心底是万分感谢的，可就是不知如何表达这份情... -->>
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