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“八字还没一撇，你别乱说！”
“学校藏龙卧虎，你不下手不代表别人眼瞎。”
咦，这小子倒是看的很清楚！
“你自己呢？”
“饶了我吧，一没才二没财，饱饱眼福就好。”
“那麻烦你看其他人”
周国权：……
韩俊意识到工学院狼多羊少的天然格局，就连高武昨晚也在试探，目标毫无疑问是何玲。
据说工学院机械系学生的男女比例高达十五比一，而师大和师范的男女比例基本持平。故此，每逢周末前往师大和师范的工学院男生多于过江之鲫。
如果说必须选择交往一位女友，在韩俊心里非青春靓丽的叶雯婕莫属，而且她的才华也让人印象深刻。
至于叶雯婕怎么想，有了昨天站台确认过的眼神，说恋人有点夸张，但绝对的友情之上。
而且课堂上何玲与叶雯婕偶尔回望和小动作，也证实了韩俊的感觉。
莫名，韩俊眼前浮现出铁塔一般的身影。
黑爸……！
呃，这不能怪我不守信用，主要是您的那颗白菜太诱人了！
最后由分管学生处的副院长肖凤霞做总结，同时提醒九月份三档于新生有关的活动，新生舞会、合唱大赛和运动会，希望新生踊跃参与展示才艺。
接下来是两节语文课，艺术系六十名新生陆续返回本部教室上课。
说起来艺术系六十名新生中只有二十名女生，比例二比一，但女生比例在工学院排名却是最高。
韩俊将周国权传递的纸条收拢撕碎，随后丢到礼堂门口的垃圾桶内，叶雯婕何玲正好赶了上来。
何玲对于韩俊的环保行为非常认可，挑大拇指赞许“韩俊，挺棒的！”
韩俊和周国权听到，也放慢了脚步和两位女生并行。
“院长说‘爱校如家’，这算是响应号召。”
叶雯婕记得昨天去市区，韩俊从始自终都没有随手丢弃过一件杂物。
他有着良好的卫生习惯，并非刻意响应口号。
韩俊接着给双方介绍。
“周国权，肥东人，我们寝室老七。何玲，马鞍山的，叶雯婕，巢湖人，都在312寝室。”
周国权看着韩俊的眼神差异，心下恍然，笑着打招呼“何美女好，叶同学好，请多关照！”
叶雯婕也回应“周国权，你好！”
何玲挺开心，笑眯眯地问“小七，为什么不喊叶美女？你觉得不好看？”
周国权：小七……还有，这位大姐！这么问想挑事吗？是你逼我的！三哥，其实我想做个好人！
“那不能，主要是没敢细看。”
叶雯婕一脸茫然。
何玲来了兴趣“为啥啊？”
周国权“我之前说新生美女如云可以大饱眼福，三哥就不许我看叶同学了！”说着还瞄了一眼何玲的身材。
何玲下意识地把课本抱在胸前，又突然意识到被周国权调戏了，双目喷火。
大饱眼福是吧！
卧槽，美女要爆发了，三哥，我只能帮你到这里了，跑！
周国权动如脱兔，何玲拎着书本势如猛虎……
韩俊：这僚机真心不错！
他靠近了一点，和叶雯婕并肩而行。
好尴尬啊！
何玲不在身边，叶雯婕有点慌，低着头不说话。
韩俊看着前面追追打打的两个人笑着说“看何玲这么生龙活虎，我还以为昨天累坏了呢！”
叶雯婕抬头看了一眼前方“还好吧，不过何姐晚上睡的挺沉的。”
韩俊笑了。
叶雯婕歪头看了韩俊一眼，这有什么好笑的？
“笑什么啊？”
韩俊示意前方“没觉得他们都挺活泼的吗？挺像一对！”
叶雯婕来了兴趣“是吧？别看何姐大大咧咧，其实性子挺好的，嗯，周国权人怎么样？”
投桃报李的时候到了。
“以我的看法，他是绝对好男人！”
“你们男生就会夸张！才不信！”
“别的不说，昨天知道我们要去市区，两千多块的宾得，直接让我带上，至少做人不小气！”
“嗯嗯，那是挺不错的！”
韩俊故意问“你喜欢这样的男生？”
叶雯婕心跳了一下急忙看着韩俊否认“不是，才没有……”
“那就是喜欢我这样的咯！”
“皮厚！”叶雯婕涨红了脸低头，最后又小声地说“反正不讨厌！”
厚脸皮的韩俊点点头，恍然大悟地说“我明白了！”
叶雯婕抬头眨眨眼问“明白什么？”
看着快到艺术教学楼，韩俊悄悄对叶雯婕说了一句。
这句新奇的词语，不仅准确表达出叶雯婕此刻的心境，也让她体会到韩俊情感的细腻之处。
虽说之前韩俊半含蓄半露骨的表白有些突然，却以玩笑的形式说出来，不是特别轻浮也不算太尴尬，刚好在合适的度上。
“谢谢！”叶雯婕的心情忽然明媚起来。
两人一起走进教室，各找各友，叶雯婕到前排坐在何玲旁边，韩俊挨着周国权。
周国权抱怨道“三哥，为了你的幸福，我浑身是伤，这何美女也太暴力了！”
韩俊白了他一眼“白痴！”
周国权郁闷坏了“三哥，你可得凭良心说话……”
“怎么不见她对别的男生暴力？”
周国权呆了，然后看着前排的何玲摇摇头“怎么可能？”
韩俊：这小子反应弧太长了？
语文老师是司马亚非，西装革履，还打着领带，一丝不苟。
他并没有照本宣科，而是板书“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”
这时，男生大多露出含蓄的笑容，女生多半表情羞涩更兼好奇。
司马亚非环顾教室，点点头“我是你们的语文老师，司马亚非，亚洲非洲的那个亚非。”
“看着同学们的表情，应该都了解过这四句优美的诗篇，有谁知道我们的祖先，为什么会用《关雎》作为诗经的开篇？”
刚刚跨入高等学府的新生很少遇到司马老师这种开放式教学经历，几乎都下意识地准备记笔记。
司马亚非也没在意，继续讲课。
“诗篇中描写的男女之情是婚姻和家庭的基础，也是社会延续和发展的开始，其核心更是儒家思想中崇尚的‘礼’！所以，你们从中学少年时期跨入大学，更应当理解《关雎》深层次的涵义。”
“用斑鸠来指代君子，在求偶形式上是符合古人的观点……”
司马亚非的文学功底深厚，学识面宽广，古今对比旁征博引，讲述的精彩纷呈。
听着课的叶雯婕，脑海里浮现出韩俊说的话，不由自主在笔记上写了起来。
何玲看着... -->>
“八字还没一撇，你别乱说！”
“学校藏龙卧虎，你不下手不代表别人眼瞎。”
咦，这小子倒是看的很清楚！
“你自己呢？”
“饶了我吧，一没才二没财，饱饱眼福就好。”
“那麻烦你看其他人”
周国权：……
韩俊意识到工学院狼多羊少的天然格局，就连高武昨晚也在试探，目标毫无疑问是何玲。
据说工学院机械系学生的男女比例高达十五比一，而师大和师范的男女比例基本持平。故此，每逢周末前往师大和师范的工学院男生多于过江之鲫。
如果说必须选择交往一位女友，在韩俊心里非青春靓丽的叶雯婕莫属，而且她的才华也让人印象深刻。
至于叶雯婕怎么想，有了昨天站台确认过的眼神，说恋人有点夸张，但绝对的友情之上。
而且课堂上何玲与叶雯婕偶尔回望和小动作，也证实了韩俊的感觉。
莫名，韩俊眼前浮现出铁塔一般的身影。
黑爸……！
呃，这不能怪我不守信用，主要是您的那颗白菜太诱人了！
最后由分管学生处的副院长肖凤霞做总结，同时提醒九月份三档于新生有关的活动，新生舞会、合唱大赛和运动会，希望新生踊跃参与展示才艺。
接下来是两节语文课，艺术系六十名新生陆续返回本部教室上课。
说起来艺术系六十名新生中只有二十名女生，比例二比一，但女生比例在工学院排名却是最高。
韩俊将周国权传递的纸条收拢撕碎，随后丢到礼堂门口的垃圾桶内，叶雯婕何玲正好赶了上来。
何玲对于韩俊的环保行为非常认可，挑大拇指赞许“韩俊，挺棒的！”
韩俊和周国权听到，也放慢了脚步和两位女生并行。
“院长说‘爱校如家’，这算是响应号召。”
叶雯婕记得昨天去市区，韩俊从始自终都没有随手丢弃过一件杂物。
他有着良好的卫生习惯，并非刻意响应口号。
韩俊接着给双方介绍。
“周国权，肥东人，我们寝室老七。何玲，马鞍山的，叶雯婕，巢湖人，都在312寝室。”
周国权看着韩俊的眼神差异，心下恍然，笑着打招呼“何美女好，叶同学好，请多关照！”
叶雯婕也回应“周国权，你好！”
何玲挺开心，笑眯眯地问“小七，为什么不喊叶美女？你觉得不好看？”
周国权：小七……还有，这位大姐！这么问想挑事吗？是你逼我的！三哥，其实我想做个好人！
“那不能，主要是没敢细看。”
叶雯婕一脸茫然。
何玲来了兴趣“为啥啊？”
周国权“我之前说新生美女如云可以大饱眼福，三哥就不许我看叶同学了！”说着还瞄了一眼何玲的身材。
何玲下意识地把课本抱在胸前，又突然意识到被周国权调戏了，双目喷火。
大饱眼福是吧！
卧槽，美女要爆发了，三哥，我只能帮你到这里了，跑！
周国权动如脱兔，何玲拎着书本势如猛虎……
韩俊：这僚机真心不错！
他靠近了一点，和叶雯婕并肩而行。
好尴尬啊！
何玲不在身边，叶雯婕有点慌，低着头不说话。
韩俊看着前面追追打打的两个人笑着说“看何玲这么生龙活虎，我还以为昨天累坏了呢！”
叶雯婕抬头看了一眼前方“还好吧，不过何姐晚上睡的挺沉的。”
韩俊笑了。
叶雯婕歪头看了韩俊一眼，这有什么好笑的？
“笑什么啊？”
韩俊示意前方“没觉得他们都挺活泼的吗？挺像一对！”
叶雯婕来了兴趣“是吧？别看何姐大大咧咧，其实性子挺好的，嗯，周国权人怎么样？”
投桃报李的时候到了。
“以我的看法，他是绝对好男人！”
“你们男生就会夸张！才不信！”
“别的不说，昨天知道我们要去市区，两千多块的宾得，直接让我带上，至少做人不小气！”
“嗯嗯，那是挺不错的！”
韩俊故意问“你喜欢这样的男生？”
叶雯婕心跳了一下急忙看着韩俊否认“不是，才没有……”
“那就是喜欢我这样的咯！”
“皮厚！”叶雯婕涨红了脸低头，最后又小声地说“反正不讨厌！”
厚脸皮的韩俊点点头，恍然大悟地说“我明白了！”
叶雯婕抬头眨眨眼问“明白什么？”
看着快到艺术教学楼，韩俊悄悄对叶雯婕说了一句。
这句新奇的词语，不仅准确表达出叶雯婕此刻的心境，也让她体会到韩俊情感的细腻之处。
虽说之前韩俊半含蓄半露骨的表白有些突然，却以玩笑的形式说出来，不是特别轻浮也不算太尴尬，刚好在合适的度上。
“谢谢！”叶雯婕的心情忽然明媚起来。
两人一起走进教室，各找各友，叶雯婕到前排坐在何玲旁边，韩俊挨着周国权。
周国权抱怨道“三哥，为了你的幸福，我浑身是伤，这何美女也太暴力了！”
韩俊白了他一眼“白痴！”
周国权郁闷坏了“三哥，你可得凭良心说话……”
“怎么不见她对别的男生暴力？”
周国权呆了，然后看着前排的何玲摇摇头“怎么可能？”
韩俊：这小子反应弧太长了？
语文老师是司马亚非，西装革履，还打着领带，一丝不苟。
他并没有照本宣科，而是板书“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”
这时，男生大多露出含蓄的笑容，女生多半表情羞涩更兼好奇。
司马亚非环顾教室，点点头“我是你们的语文老师，司马亚非，亚洲非洲的那个亚非。”
“看着同学们的表情，应该都了解过这四句优美的诗篇，有谁知道我们的祖先，为什么会用《关雎》作为诗经的开篇？”
刚刚跨入高等学府的新生很少遇到司马老师这种开放式教学经历，几乎都下意识地准备记笔记。
司马亚非也没在意，继续讲课。
“诗篇中描写的男女之情是婚姻和家庭的基础，也是社会延续和发展的开始，其核心更是儒家思想中崇尚的‘礼’！所以，你们从中学少年时期跨入大学，更应当理解《关雎》深层次的涵义。”
“用斑鸠来指代君子，在求偶形式上是符合古人的观点……”
司马亚非的文学功底深厚，学识面宽广，古今对比旁征博引，讲述的精彩纷呈。
听着课的叶雯婕，脑海里浮现出韩俊说的话，不由自主在笔记上写了起来。
何玲看着... -->>
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