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r /> “到。”前排一个英武俊朗的高大少年站起身，正是昨天下午内院之中扔石提枪的那个少年。
饶是已经知道这人就是马文才，祝昊宇还是再次惊奇了一下。
“王柏成！”
“到……”这个声音应得懒洋洋的，却是昨天下午穿着黄色衫子，似乎与祝英台过节不浅的那个少年。
“宴熙！”
“到！”这个声音却应得特别响亮，站起身的是一个黑黑矮矮的少年。他给了祝昊宇非常深刻的印象，因为他的眼睛极明亮，明亮得就像午夜的星星。
“桓漱文！”
“到……”这个少年也应得懒洋洋的，但他的相貌俊美非凡，所以即使他是懒洋洋的，也显得特别的赏心悦目。而王柏成懒洋洋时的样子与他一比，竟全然就成一无赖了。
“管愁城！”
“到。”这次起身的是一个四十来岁模样的高瘦男子，他肤色苍白，下巴上胡茬子青黑的，整个人显得很是忧郁而难以亲近，正是祝昊宇先前注意到的最年长的那个学子。
“傅真！”
“……”
“顾杰！”
“……”
一直念过四十个名字，这位夫子才合上花名册，所有人也都算及时赶到归假。
而祝昊宇，却以一种神奇的效率记住了所有的名字与相对应的人们。这是他在商场上练出来的高级技巧，毕竟在现代职场，记住也同时等于一种尊重，记住别人也是一种筹码。
“咳……”夫子清了清嗓子，“依照进度，今日温习《礼记》，请诸位先读两个时辰，如有疑问，可再与我辩难。”他一边说着，视线在课堂转动，最后竟带着几分鼓励地落在了祝昊宇的身上。
那眼神，似乎就是在说：“祝英台，你好好读书吧，等下辩难的时候，我就等着你了。”
祝昊宇心里开始有点紧，他感觉到又一个新的难题摆在了眼前。
“辩难”，这个词他理解，也就是诘难，探讨异同的意思。
可是《礼记》，他不理解啊。
作为一个还算是高级知识分子的现代人，祝昊宇的学识与见闻也可以称之为广博了，对于中国古代史，他也在心中有着大致构架，同样，他也能轻松读写繁体字，看懂普通文言文。但这些，并不等于他会去看《礼记》。
大学时代，读读《诗经》玩风雅这种事情祝昊宇是做过不少，但他还没无聊到仔细学习《礼记》的程度。
可是他祝昊宇不学《礼记》，不等于祝英台也不学《礼记》啊。祝昊宇仔细翻过祝英台的书，从书上的笔记祝昊宇就能看出来，《礼记》是祝英台常读的。本来按照祝昊宇的理念，要想在东晋生存下来，至少在经史文章的学习上他要达到祝英台八分的水平才行。然而时间是不等人的，至少眼前这位郭夫子他就不会等着祝昊宇把古文恶补上来了以后再把他当成祝英台。
赶紧从书箱里翻出《礼记》来，祝昊宇知道，等下辩难的时候，夫子十有八九会叫到自己，而为了不显得与祝英台之间的差距太明显，就算只有四个小时，祝昊宇还是得抓紧时间补补。
“英台，你素日精读《礼记》，稍后可以好好一展所学了。”梁山伯微笑。
祝昊宇只感觉到额头上黑线一条一条地暴增了起来。
名词解释：①博士，②助教：助教，国子监教师，西晋咸宁二年(公元276年)立国子学，始设助教，协调国于博士传授儒家经学。（未完待续）
r /> “到。”前排一个英武俊朗的高大少年站起身，正是昨天下午内院之中扔石提枪的那个少年。
饶是已经知道这人就是马文才，祝昊宇还是再次惊奇了一下。
“王柏成！”
“到……”这个声音应得懒洋洋的，却是昨天下午穿着黄色衫子，似乎与祝英台过节不浅的那个少年。
“宴熙！”
“到！”这个声音却应得特别响亮，站起身的是一个黑黑矮矮的少年。他给了祝昊宇非常深刻的印象，因为他的眼睛极明亮，明亮得就像午夜的星星。
“桓漱文！”
“到……”这个少年也应得懒洋洋的，但他的相貌俊美非凡，所以即使他是懒洋洋的，也显得特别的赏心悦目。而王柏成懒洋洋时的样子与他一比，竟全然就成一无赖了。
“管愁城！”
“到。”这次起身的是一个四十来岁模样的高瘦男子，他肤色苍白，下巴上胡茬子青黑的，整个人显得很是忧郁而难以亲近，正是祝昊宇先前注意到的最年长的那个学子。
“傅真！”
“……”
“顾杰！”
“……”
一直念过四十个名字，这位夫子才合上花名册，所有人也都算及时赶到归假。
而祝昊宇，却以一种神奇的效率记住了所有的名字与相对应的人们。这是他在商场上练出来的高级技巧，毕竟在现代职场，记住也同时等于一种尊重，记住别人也是一种筹码。
“咳……”夫子清了清嗓子，“依照进度，今日温习《礼记》，请诸位先读两个时辰，如有疑问，可再与我辩难。”他一边说着，视线在课堂转动，最后竟带着几分鼓励地落在了祝昊宇的身上。
那眼神，似乎就是在说：“祝英台，你好好读书吧，等下辩难的时候，我就等着你了。”
祝昊宇心里开始有点紧，他感觉到又一个新的难题摆在了眼前。
“辩难”，这个词他理解，也就是诘难，探讨异同的意思。
可是《礼记》，他不理解啊。
作为一个还算是高级知识分子的现代人，祝昊宇的学识与见闻也可以称之为广博了，对于中国古代史，他也在心中有着大致构架，同样，他也能轻松读写繁体字，看懂普通文言文。但这些，并不等于他会去看《礼记》。
大学时代，读读《诗经》玩风雅这种事情祝昊宇是做过不少，但他还没无聊到仔细学习《礼记》的程度。
可是他祝昊宇不学《礼记》，不等于祝英台也不学《礼记》啊。祝昊宇仔细翻过祝英台的书，从书上的笔记祝昊宇就能看出来，《礼记》是祝英台常读的。本来按照祝昊宇的理念，要想在东晋生存下来，至少在经史文章的学习上他要达到祝英台八分的水平才行。然而时间是不等人的，至少眼前这位郭夫子他就不会等着祝昊宇把古文恶补上来了以后再把他当成祝英台。
赶紧从书箱里翻出《礼记》来，祝昊宇知道，等下辩难的时候，夫子十有八九会叫到自己，而为了不显得与祝英台之间的差距太明显，就算只有四个小时，祝昊宇还是得抓紧时间补补。
“英台，你素日精读《礼记》，稍后可以好好一展所学了。”梁山伯微笑。
祝昊宇只感觉到额头上黑线一条一条地暴增了起来。
名词解释：①博士，②助教：助教，国子监教师，西晋咸宁二年(公元276年)立国子学，始设助教，协调国于博士传授儒家经学。（未完待续）