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又过了半分钟,缘则看着沉默的林果,有些疑惑道:"没了?"
"额,实践考可以使用武器?"
"这都是什么乱七八糟的,我让你看的是实践考的加分减分规则,你不会光去看对战了吧?"
缘则看着林果的表情,脸色瞬间有些阴。但忍着没发作,也不等待林果回答,低头看了眼手表,发现还有十几分钟时间,才对着林果道。
"这个视频,一般看完后,都需要写一万字心得体会,主要就是写对于规则该如何利用和规避。
不过你现在不用写,等一会你在和他们一起看一遍,然后和他们一起明天交上来就行了。"
什么?!还要写心得体会,而且一万字!
魔鬼吧!
这都几几年了,还写心得体会的吗?
林果此时不知道该怎么形容自己的内心,他看着缘则的眼神,充满了震惊和控诉。
"不错,不错,就是这种眼神。"
谁知缘则看到林果眼神后,满意的点了点头,拍了拍林果肩膀道。
"你现在眼神和那些学生一模一样,说起来上次看到这种眼神已经过去一个多月了,还真是想念啊!"
缘则感慨一声,最后对着林果道:"对了,这里说一下你说的武器问题。
那个鞭子,其实并不算武器,因为对精灵宝可梦而言,那鞭子几乎造成不了多少伤害。
当然等你日后学习真人搏斗术时,很可能会算作武器。
但实践考中,那鞭子被称为辅助工具。
主要作用是帮助完成释放精灵宝可梦,达到出乎意料的效果。
使用这种辅助工具,有两种结果。
一种是使用的完美,精灵宝可梦和辅助工具的搭配完美,这种情况是加分项,一般会加3–5分。
另一种是哗众取宠型的,使用辅助工具没有起任何作用,反倒是导致精灵宝可梦的情况更加危机。
这种情况是要被扣分的,一般扣2–3分。"
额,竟然还会扣分啊。
林果瞬间放弃了拿个武器进去耍一耍的想法,分数不多,每一分都要珍惜。
缘则刚讲完,办公室的门突然被敲响。
漂浮在一旁的勇吉拉眼睛一眨,门瞬间被打开。
林果就看到原身的老熟人,这间办公室的原主人,张玉从门外走进来。
一边走着一边匆忙说道:"缘则老师,学生们老早就在操场上等候,校长让我来叫你早点过去。"
张玉话语说完才发现办公室内有一个意料之外的人。
她看着林果扶了扶眼睛,眼神瞬间严厉起来:"林果,你怎么会在这里。"
"他是我的学生,是我带过来的。"
林果还没回话,缘则一边整理仪表,一边答道。
"是吗?"张玉上下扫了眼林果,最后扭头对着缘则道。
"缘则老师,你不要因为昨天林果的表现就对他上心,你不知道林果这个学生..."
张玉的话语还没说完就被缘则打断。
"我说的学生不是指学校内的师生关系,而是类似师徒那种传承所学的师生关系。"
又过了半分钟,缘则看着沉默的林果,有些疑惑道:"没了?"
"额,实践考可以使用武器?"
"这都是什么乱七八糟的,我让你看的是实践考的加分减分规则,你不会光去看对战了吧?"
缘则看着林果的表情,脸色瞬间有些阴。但忍着没发作,也不等待林果回答,低头看了眼手表,发现还有十几分钟时间,才对着林果道。
"这个视频,一般看完后,都需要写一万字心得体会,主要就是写对于规则该如何利用和规避。
不过你现在不用写,等一会你在和他们一起看一遍,然后和他们一起明天交上来就行了。"
什么?!还要写心得体会,而且一万字!
魔鬼吧!
这都几几年了,还写心得体会的吗?
林果此时不知道该怎么形容自己的内心,他看着缘则的眼神,充满了震惊和控诉。
"不错,不错,就是这种眼神。"
谁知缘则看到林果眼神后,满意的点了点头,拍了拍林果肩膀道。
"你现在眼神和那些学生一模一样,说起来上次看到这种眼神已经过去一个多月了,还真是想念啊!"
缘则感慨一声,最后对着林果道:"对了,这里说一下你说的武器问题。
那个鞭子,其实并不算武器,因为对精灵宝可梦而言,那鞭子几乎造成不了多少伤害。
当然等你日后学习真人搏斗术时,很可能会算作武器。
但实践考中,那鞭子被称为辅助工具。
主要作用是帮助完成释放精灵宝可梦,达到出乎意料的效果。
使用这种辅助工具,有两种结果。
一种是使用的完美,精灵宝可梦和辅助工具的搭配完美,这种情况是加分项,一般会加3–5分。
另一种是哗众取宠型的,使用辅助工具没有起任何作用,反倒是导致精灵宝可梦的情况更加危机。
这种情况是要被扣分的,一般扣2–3分。"
额,竟然还会扣分啊。
林果瞬间放弃了拿个武器进去耍一耍的想法,分数不多,每一分都要珍惜。
缘则刚讲完,办公室的门突然被敲响。
漂浮在一旁的勇吉拉眼睛一眨,门瞬间被打开。
林果就看到原身的老熟人,这间办公室的原主人,张玉从门外走进来。
一边走着一边匆忙说道:"缘则老师,学生们老早就在操场上等候,校长让我来叫你早点过去。"
张玉话语说完才发现办公室内有一个意料之外的人。
她看着林果扶了扶眼睛,眼神瞬间严厉起来:"林果,你怎么会在这里。"
"他是我的学生,是我带过来的。"
林果还没回话,缘则一边整理仪表,一边答道。
"是吗?"张玉上下扫了眼林果,最后扭头对着缘则道。
"缘则老师,你不要因为昨天林果的表现就对他上心,你不知道林果这个学生..."
张玉的话语还没说完就被缘则打断。
"我说的学生不是指学校内的师生关系,而是类似师徒那种传承所学的师生关系。"