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罗校长与洪卫办公室互换。罗校长到政教处办公，洪卫到校长室办公，不仅要做好本职工作，还要照顾陪伴好严程远奶奶，安排她的吃住用行，丝毫不敢大意，上厕所都亲自搀扶。还要日夜忍受她无休无止的啼哭，喋喋不休的唠叨，肆无忌惮的谩骂，洪卫心力憔悴，精神几近崩溃。一天，两天，三天……严程远音讯全无，父母思儿心切，学校成了他们寻子办公室，早来晚走，准时准点，老太太则长驻学校，足不出门。
事态进展半个月，市教育局介入。严家父母到教育局上访，欲讨说法，杜局长感到问题严重，委派中教科吴科长到城南中学调查处理此事。丁得平忧心忡忡，知道自己扇打学生耳光的行为就像自动跳高架，可高可矮，升降自如。往矮里说是爱岗敬业，严格要求学生，只是方法欠妥；往高里说是体罚学生，违背教育规律，职业道德缺失。学校处于风口浪尖，社会舆论甚嚣尘上，大家都养儿育女，自然同情严家。罗校长感受着来自四面八方的压力，审时度势，果断责令丁得平停职检查，在家反省。其实是保护他，避免他面对严家亲属和上级领导时的尴尬，也是为了缓和他的心理压力。罗校长确实生气，但罗校长没有过多埋怨，他觉得这是年轻教师成长道路上必须经过的沟坎，迈得越多，成熟越快。他安排洪卫配合吴科长调查事情前因后果，私下对洪卫透露了个人看法：这件事有其偶然性，丁得平也得到了应有的教育，青年人每成长一步都要付出代价，应该想方设法保护他，所有砸板由我来挡。洪卫心头一热，遇到一个知人善任，关爱下属的领导绝对是一个人巨大的幸福。
丁得平的工作临时被其他老师代替。洪卫到高三（3）上历史课，严肃地告诉学生：“教育局领导近日到我校调查丁得平老师，可能要对他进行处分，大家想想丁老师平时工作咋样？希望全班同学本着实事求是的态度，从安定团结大局出发，维护学校荣誉，维护班级荣誉。高考在即，同学们应集中精力，勤奋学习，报效祖国和人民，报答家长和老师。”
教室里一片安静，同学们一下感到问题的严重，扑闪着眼睛注视洪老师。
中教科吴科长到城南中学取证，他到政教处遇了罗校长，洪卫到高三（3）班调查。他让班长给每位同学发一张教育局专用信笺，简单作了说明，让同学将平时对丁老师、严程远的了解简明扼要写成书面材料。大家心知肚明，埋头一丝不苟写。收齐，洪卫仔细看，每一份材料都写了丁老师爱校如家，爱生如子，没一个同学揭发丁老师体罚学生，严程远则成了忠厚老实的典型，大家一致认为，这次冲突绝对是特殊环境下的偶然爆发，高三（3）班始终是团结友爱的大家庭。洪卫飞快翻阅材料，心头突然一热：多么可爱的学生。他也以见证人身份写了份材料，对当时双方激烈的冲突情节进行稀释。洪卫把详尽的材料交给吴科长，然后与罗校长悄悄统一了认识，一要尽最大努力找回严程远，二要尽最大努力保护丁得平。手心手背都是肉，毕竟两人都是城南中学大家庭中的一员。
短短半个月，丁得平被内疚折磨得形容槁枯，苹果脸变成香蕉，眼如煮虾，血丝密布，胡须日益茂盛繁衍，白净面皮黑魅许多，没了往日的光泽，腰有些弯，衣有些松，明显衰老许多。他健壮的身体曾自诩为坦克，轰轰隆隆，咚咚震地，如今变成拖拉机，松松垮垮，有气无力。丁得平在家百无聊赖，白天上街寻找严程远，借以减轻心理压力，也可打发光阴。虽然明知他不太可能在本市，仍要上街转悠，借机让自己的良心得到解脱。
严家父母报了警，并把儿子照片贴遍大街小巷。城南中学高三学生离家出走的消息不胫而走，全城皆知，只是版本颇多，众说纷纭。但有一个细节成为所有版本中的焦点，对学校极为不利：严程远是被老师打走的。严奶奶也改变战术，不再守株待兔，白天带儿子儿媳上街，晚上回学校休息。老太太在市政府大门口向来来往往的人哭诉，控诉丁得平违背师德打跑孙子的行径。儿媳在一旁配音伴哭，两个女人的哭声，一个如长号，奔放而激越；一个如短笛，缠绵而婉约。严父垂泪陪伴左右，时而搀母低语，时而搂妻宽慰，心里惦记儿子，五脏六腑翻江倒海，五味俱全。洪卫向于一建求助，于一建身穿
警服，到市政府大门口百般劝说。他们哪里肯听，还伸出胳膊怒吼：“刀不砍在自己身上不疼，有种把我们抓走。”于一建倒没了主意，一时无计可施。市民止步观望，纷纷劝说安慰。中老年妇女更是同情心顿生，为人父母，感受相近，她们陪伴着淌两滴眼泪，表示道义上的援助。
市长打电话给杜局长，大发雷霆。杜局长打电话给罗校长，口气强硬，要求他们把寻找严程远作为工作重中之重，鼎力而为，不惜代价，消除隐患，缩小影响。
罗校长接了电话，脸色阴沉，面对一屋子下属牢骚满腹：“哪家父母不打孩子？学生只靠说教就能成才？我不信！青年时代我也没少打学生。不过，任何事情都要有度，不出事都是合理的，出事就是无理的。”他布置总务主任买了八只超长手电筒，顾名思义，超长手电筒比普通手电筒大而长，三块大电池挤在一起，才会把灯泡发出的光芒推向前方，自然光强距远。晚上，校领导班子八名成员人手一只，两人一组，四处出击，洪卫和罗校长一组。
城南中学领导班子中，洪卫最年轻。最近，他忙得焦头烂额，既要管理毕业班，又要上课；既要负责学校德育工作，又要随时服侍严程远亲属；晚上还要出去寻找严程远。他成了一台高速旋转的机器，睡眠严重不足，耳边整天轰鸣。他安顿好严奶奶，已是晚上十一点，罗校长喊他。校园寂静，两人握着手电筒出去。罗校长体格结实，但从不骑车，喜欢步行。毕竟他是五十大几的人，洪卫还是隐隐有些担心，虽然罗校长自己并不介意。
“罗校长，严程远肯定不在野川，我们还有寻找的必要吗？”洪卫打着哈欠，疑惑不解。
罗校长摇摇头，自顾自向前走：“人生活在这个世界上，许多时候都会身不由己，就像深更半夜我们还要在黑暗中做幽灵。即使严程远在野川，会站在大路边等我们？这不过是一种策略，于己，对得起良心；于人，得到宽心。皆大欢喜，只是苦了一点自己。”
生姜还是老的辣，洪卫暗暗佩服。
秋夜，繁星点点，明月照耀，灿烂星空，微风轻拂，让人触景生情，遐想翩翩。两人无暇顾及美夜美景，更无闲情逸致欣赏，脸色冷峻，心情沉重，倒有“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”的意境。... -->>
罗校长与洪卫办公室互换。罗校长到政教处办公，洪卫到校长室办公，不仅要做好本职工作，还要照顾陪伴好严程远奶奶，安排她的吃住用行，丝毫不敢大意，上厕所都亲自搀扶。还要日夜忍受她无休无止的啼哭，喋喋不休的唠叨，肆无忌惮的谩骂，洪卫心力憔悴，精神几近崩溃。一天，两天，三天……严程远音讯全无，父母思儿心切，学校成了他们寻子办公室，早来晚走，准时准点，老太太则长驻学校，足不出门。
事态进展半个月，市教育局介入。严家父母到教育局上访，欲讨说法，杜局长感到问题严重，委派中教科吴科长到城南中学调查处理此事。丁得平忧心忡忡，知道自己扇打学生耳光的行为就像自动跳高架，可高可矮，升降自如。往矮里说是爱岗敬业，严格要求学生，只是方法欠妥；往高里说是体罚学生，违背教育规律，职业道德缺失。学校处于风口浪尖，社会舆论甚嚣尘上，大家都养儿育女，自然同情严家。罗校长感受着来自四面八方的压力，审时度势，果断责令丁得平停职检查，在家反省。其实是保护他，避免他面对严家亲属和上级领导时的尴尬，也是为了缓和他的心理压力。罗校长确实生气，但罗校长没有过多埋怨，他觉得这是年轻教师成长道路上必须经过的沟坎，迈得越多，成熟越快。他安排洪卫配合吴科长调查事情前因后果，私下对洪卫透露了个人看法：这件事有其偶然性，丁得平也得到了应有的教育，青年人每成长一步都要付出代价，应该想方设法保护他，所有砸板由我来挡。洪卫心头一热，遇到一个知人善任，关爱下属的领导绝对是一个人巨大的幸福。
丁得平的工作临时被其他老师代替。洪卫到高三（3）上历史课，严肃地告诉学生：“教育局领导近日到我校调查丁得平老师，可能要对他进行处分，大家想想丁老师平时工作咋样？希望全班同学本着实事求是的态度，从安定团结大局出发，维护学校荣誉，维护班级荣誉。高考在即，同学们应集中精力，勤奋学习，报效祖国和人民，报答家长和老师。”
教室里一片安静，同学们一下感到问题的严重，扑闪着眼睛注视洪老师。
中教科吴科长到城南中学取证，他到政教处遇了罗校长，洪卫到高三（3）班调查。他让班长给每位同学发一张教育局专用信笺，简单作了说明，让同学将平时对丁老师、严程远的了解简明扼要写成书面材料。大家心知肚明，埋头一丝不苟写。收齐，洪卫仔细看，每一份材料都写了丁老师爱校如家，爱生如子，没一个同学揭发丁老师体罚学生，严程远则成了忠厚老实的典型，大家一致认为，这次冲突绝对是特殊环境下的偶然爆发，高三（3）班始终是团结友爱的大家庭。洪卫飞快翻阅材料，心头突然一热：多么可爱的学生。他也以见证人身份写了份材料，对当时双方激烈的冲突情节进行稀释。洪卫把详尽的材料交给吴科长，然后与罗校长悄悄统一了认识，一要尽最大努力找回严程远，二要尽最大努力保护丁得平。手心手背都是肉，毕竟两人都是城南中学大家庭中的一员。
短短半个月，丁得平被内疚折磨得形容槁枯，苹果脸变成香蕉，眼如煮虾，血丝密布，胡须日益茂盛繁衍，白净面皮黑魅许多，没了往日的光泽，腰有些弯，衣有些松，明显衰老许多。他健壮的身体曾自诩为坦克，轰轰隆隆，咚咚震地，如今变成拖拉机，松松垮垮，有气无力。丁得平在家百无聊赖，白天上街寻找严程远，借以减轻心理压力，也可打发光阴。虽然明知他不太可能在本市，仍要上街转悠，借机让自己的良心得到解脱。
严家父母报了警，并把儿子照片贴遍大街小巷。城南中学高三学生离家出走的消息不胫而走，全城皆知，只是版本颇多，众说纷纭。但有一个细节成为所有版本中的焦点，对学校极为不利：严程远是被老师打走的。严奶奶也改变战术，不再守株待兔，白天带儿子儿媳上街，晚上回学校休息。老太太在市政府大门口向来来往往的人哭诉，控诉丁得平违背师德打跑孙子的行径。儿媳在一旁配音伴哭，两个女人的哭声，一个如长号，奔放而激越；一个如短笛，缠绵而婉约。严父垂泪陪伴左右，时而搀母低语，时而搂妻宽慰，心里惦记儿子，五脏六腑翻江倒海，五味俱全。洪卫向于一建求助，于一建身穿
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市长打电话给杜局长，大发雷霆。杜局长打电话给罗校长，口气强硬，要求他们把寻找严程远作为工作重中之重，鼎力而为，不惜代价，消除隐患，缩小影响。
罗校长接了电话，脸色阴沉，面对一屋子下属牢骚满腹：“哪家父母不打孩子？学生只靠说教就能成才？我不信！青年时代我也没少打学生。不过，任何事情都要有度，不出事都是合理的，出事就是无理的。”他布置总务主任买了八只超长手电筒，顾名思义，超长手电筒比普通手电筒大而长，三块大电池挤在一起，才会把灯泡发出的光芒推向前方，自然光强距远。晚上，校领导班子八名成员人手一只，两人一组，四处出击，洪卫和罗校长一组。
城南中学领导班子中，洪卫最年轻。最近，他忙得焦头烂额，既要管理毕业班，又要上课；既要负责学校德育工作，又要随时服侍严程远亲属；晚上还要出去寻找严程远。他成了一台高速旋转的机器，睡眠严重不足，耳边整天轰鸣。他安顿好严奶奶，已是晚上十一点，罗校长喊他。校园寂静，两人握着手电筒出去。罗校长体格结实，但从不骑车，喜欢步行。毕竟他是五十大几的人，洪卫还是隐隐有些担心，虽然罗校长自己并不介意。
“罗校长，严程远肯定不在野川，我们还有寻找的必要吗？”洪卫打着哈欠，疑惑不解。
罗校长摇摇头，自顾自向前走：“人生活在这个世界上，许多时候都会身不由己，就像深更半夜我们还要在黑暗中做幽灵。即使严程远在野川，会站在大路边等我们？这不过是一种策略，于己，对得起良心；于人，得到宽心。皆大欢喜，只是苦了一点自己。”
生姜还是老的辣，洪卫暗暗佩服。
秋夜，繁星点点，明月照耀，灿烂星空，微风轻拂，让人触景生情，遐想翩翩。两人无暇顾及美夜美景，更无闲情逸致欣赏，脸色冷峻，心情沉重，倒有“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁”的意境。... -->>
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