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一大早来到教室,就看见金杰一和几个男生聊天,也许他是注意到我了,赶紧凑了过来。
“你还会不会累?”金杰一一脸阴险的表情。我就想不通了,一张俊脸上为什么非要弄个恶人的表情,丑化自己呢?
“我的心累。”转过头看着一脸疑问的他“你不打扰,我会很轻松。”
“学业上我当然不会打扰你喽!乖乖女。”他痞痞地盯着我笑,怎么看怎么像网球王子里的迹部同学,而且和我的话联系不到一起。
“金杰一同学,我很直接地告诉你,你cos迹部是无可挑剔的,但我喜欢不二。”
“笑面虎?我可是内心实体者很坦白的人,阴险了不行。”说着他无辜地摊开双手。
阴险了不行?他刚才的样子不就够阴险的吗?什么坦白,根本就是表里不一。
“跟你说不上话。”我干脆一句回绝了,不想再纠缠下去,却听见他幽幽的声音,一直搅乱着我的思绪。
“是你在躲避我走进你的心。”
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“尹玥同学,请你起来回答这个问题。”历史老师推了推他学生的眼镜,直直地盯着这个喜爱他课程却在他喊了五遍还不回答问题的我。
也许是小晓看不下去了,用手肘连连拐我几次“玥,老师叫你呀!”
慢腾腾地站起来,迷惘地看着敬爱的老师,道:“李老师,我不知道题目,可否讲再讲一遍。”话音刚落,便看见李老师的脸由白变红,反覆循环着。
“好吧!王国维的人间词话三境界,一一道来。”他看着令自己骄傲的尹玥,着实发不出火来,这个学生在历史以及诗词方面的造诣可谓是难得一见的,对她发火,感觉会遭天遣。
讲台下的我,绝对不会想到,李老师的脑海里居然会想那么多。轻启薄唇,缓缓道明。
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此为第一境;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此为第二境;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。此为第三境。此等语非大词人不能道,为其独领风骚。”
在一旁的金杰一,眼睛不敢直视尹玥,因为有那么刻,他居然觉得她铖如天上的神祗。
“玥,上课时你怎么心不在焉的?”下课铃响后不到十秒,利就走过一询问我。
“因为我在思考问题。”没有抬起头,一直努力改正对人间词话的读后感。
“那一定不是学习上的。”利轻轻地坐下来“我听说上课前金杰一有对你说些什么。”
我转过头看着他,微微皱了皱眉,道:“你就不怕第三个人听到?还是希望他听到?”
“我只是想知道缘尾,你不会想瞒着我吧?”
“我不会,他说‘你在躲避我走进你的心’。”
“心?你的心,连我都没知道在哪儿,何况是他。”利轻呵了一口气,略带嘲讽的味道。
“你只是了解我,我的心,不想有人住进来了,而且也住不下去谁了,它已经有人在了。”
“我知道。”利的笑容渐渐散开“你刚才真想神祗,我都快不敢直视了。”她看着玥逐渐上扬的嘴角,真想亲她一下。
“光的作用。”
“啊!就四个字把我打发了。”
“那你要多少。”
“四十个!”
“”金杰一在一旁听着那两人的对话,心里也紧密地盘算着,举起修长的手遮住他那双深邃的眼。他应该抓紧时间了,要不然,他担心自己会毫无勇气,或是机会。
“接下来这节课用来作讲座或自由演讲,不过我还要先提问。”李老师朝下面扫了一遍,最终有了决定。“尹玥,你来回答我,孔子的情和爱是什么?”
我闷闷地站起身来,孔子的情爱我怎么知道,我又不会穿越,问不了他。“孔子的情和爱?”嘀咕着题目,我心中已有所答案。“情,为亲情;爱,为仁爱。”“说得好!”还未等我说完,李老师的叫好声便脱口而出,有必要如此激动吗?
“孔圣人在教育其弟子时,往往都以仁为基础,为中心,所以这应是孔圣人心中的情和爱。”
“好好好,坐下坐下,现在自由学习不过别太大声。”李老师下达命令后,原本安静的教室开始变得嘈杂起来。
“尹玥,老师想和你谈谈。”不知何时,李老师竟然坐在了我身边,他什么时候支走小晓的?
“老师请讲。”
“你将来有什么打算?”
“将来?步老师您的后尘。”此话一出,我便看见李老师的嘴角抽动了几下。
“步我的后尘?怎么说我也是琴棋书画样样精通,怎么用这几个字?”
“老师您的琴是口琴,棋是大富翁,书是漫画书,画我就不用说了,几条线就可以编故事,您也厉害。我步您的后尘也是有过之而无不及吧!”
我毫不留情地把李老师的缺点一一指出,享乐其中,完全忽视在一旁笑得趴下的某人。
“小玥,给老师留点面子嘛!要让咱们同学知道他们老师还是值得崇拜的嘛!”
“您唯一的优点,就是历史教得好。其他的,我不说了,免得某些人笑死。”
金杰一,不要以为我不知道,在旁边傻笑到现在。
“谁?”李老师闻言,立即四下张望,猛然看见金杰一还来不及收起的笑容。金杰一,你死定了。
“老师,下课了。”我忙不失时机地提醒正在用眼神攻势的李老师,哎!一把年纪了还和小孩一样。
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一大早来到教室,就看见金杰一和几个男生聊天,也许他是注意到我了,赶紧凑了过来。
“你还会不会累?”金杰一一脸阴险的表情。我就想不通了,一张俊脸上为什么非要弄个恶人的表情,丑化自己呢?
“我的心累。”转过头看着一脸疑问的他“你不打扰,我会很轻松。”
“学业上我当然不会打扰你喽!乖乖女。”他痞痞地盯着我笑,怎么看怎么像网球王子里的迹部同学,而且和我的话联系不到一起。
“金杰一同学,我很直接地告诉你,你cos迹部是无可挑剔的,但我喜欢不二。”
“笑面虎?我可是内心实体者很坦白的人,阴险了不行。”说着他无辜地摊开双手。
阴险了不行?他刚才的样子不就够阴险的吗?什么坦白,根本就是表里不一。
“跟你说不上话。”我干脆一句回绝了,不想再纠缠下去,却听见他幽幽的声音,一直搅乱着我的思绪。
“是你在躲避我走进你的心。”
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“尹玥同学,请你起来回答这个问题。”历史老师推了推他学生的眼镜,直直地盯着这个喜爱他课程却在他喊了五遍还不回答问题的我。
也许是小晓看不下去了,用手肘连连拐我几次“玥,老师叫你呀!”
慢腾腾地站起来,迷惘地看着敬爱的老师,道:“李老师,我不知道题目,可否讲再讲一遍。”话音刚落,便看见李老师的脸由白变红,反覆循环着。
“好吧!王国维的人间词话三境界,一一道来。”他看着令自己骄傲的尹玥,着实发不出火来,这个学生在历史以及诗词方面的造诣可谓是难得一见的,对她发火,感觉会遭天遣。
讲台下的我,绝对不会想到,李老师的脑海里居然会想那么多。轻启薄唇,缓缓道明。
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。此为第一境;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。此为第二境;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。此为第三境。此等语非大词人不能道,为其独领风骚。”
在一旁的金杰一,眼睛不敢直视尹玥,因为有那么刻,他居然觉得她铖如天上的神祗。
“玥,上课时你怎么心不在焉的?”下课铃响后不到十秒,利就走过一询问我。
“因为我在思考问题。”没有抬起头,一直努力改正对人间词话的读后感。
“那一定不是学习上的。”利轻轻地坐下来“我听说上课前金杰一有对你说些什么。”
我转过头看着他,微微皱了皱眉,道:“你就不怕第三个人听到?还是希望他听到?”
“我只是想知道缘尾,你不会想瞒着我吧?”
“我不会,他说‘你在躲避我走进你的心’。”
“心?你的心,连我都没知道在哪儿,何况是他。”利轻呵了一口气,略带嘲讽的味道。
“你只是了解我,我的心,不想有人住进来了,而且也住不下去谁了,它已经有人在了。”
“我知道。”利的笑容渐渐散开“你刚才真想神祗,我都快不敢直视了。”她看着玥逐渐上扬的嘴角,真想亲她一下。
“光的作用。”
“啊!就四个字把我打发了。”
“那你要多少。”
“四十个!”
“”金杰一在一旁听着那两人的对话,心里也紧密地盘算着,举起修长的手遮住他那双深邃的眼。他应该抓紧时间了,要不然,他担心自己会毫无勇气,或是机会。
“接下来这节课用来作讲座或自由演讲,不过我还要先提问。”李老师朝下面扫了一遍,最终有了决定。“尹玥,你来回答我,孔子的情和爱是什么?”
我闷闷地站起身来,孔子的情爱我怎么知道,我又不会穿越,问不了他。“孔子的情和爱?”嘀咕着题目,我心中已有所答案。“情,为亲情;爱,为仁爱。”“说得好!”还未等我说完,李老师的叫好声便脱口而出,有必要如此激动吗?
“孔圣人在教育其弟子时,往往都以仁为基础,为中心,所以这应是孔圣人心中的情和爱。”
“好好好,坐下坐下,现在自由学习不过别太大声。”李老师下达命令后,原本安静的教室开始变得嘈杂起来。
“尹玥,老师想和你谈谈。”不知何时,李老师竟然坐在了我身边,他什么时候支走小晓的?
“老师请讲。”
“你将来有什么打算?”
“将来?步老师您的后尘。”此话一出,我便看见李老师的嘴角抽动了几下。
“步我的后尘?怎么说我也是琴棋书画样样精通,怎么用这几个字?”
“老师您的琴是口琴,棋是大富翁,书是漫画书,画我就不用说了,几条线就可以编故事,您也厉害。我步您的后尘也是有过之而无不及吧!”
我毫不留情地把李老师的缺点一一指出,享乐其中,完全忽视在一旁笑得趴下的某人。
“小玥,给老师留点面子嘛!要让咱们同学知道他们老师还是值得崇拜的嘛!”
“您唯一的优点,就是历史教得好。其他的,我不说了,免得某些人笑死。”
金杰一,不要以为我不知道,在旁边傻笑到现在。
“谁?”李老师闻言,立即四下张望,猛然看见金杰一还来不及收起的笑容。金杰一,你死定了。
“老师,下课了。”我忙不失时机地提醒正在用眼神攻势的李老师,哎!一把年纪了还和小孩一样。
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